今月の〈言語・コミュニケーション〉の活動は「ならべてワード」 です。
このプログラムは、言葉の意味や文の並び方を考えながら、 正しい順番で文を作る力を養うことをねらいとしています。また、 時間に関するカードを使い、 時系列に沿って文を作る練習も行いました。
このプログラムは、言葉の意味や文の並び方を考えながら、
初回や低学年向けの活動では、 3語程ほどの短い文作りから始めました。さらに、 選択肢の中から接続詞を選び、 文を完成させる内容にも取り組みました。
子どもたちは、友だちと一緒に作った文を読み上げながら、「 この言い方で合っているかな?」と確認し合い、 楽しみながら文章の作り方を学ぶことができました。
また、活動に慣れてくると、「もっと長い文を作ってみたい!」 と言い、<わたし は きょう の あさ に パン を たべた>のような9語以上の文にも挑戦する子どももいました。



